學校不銹鋼海豚動物
學校不銹鋼海豚動物是一款動物雕塑雕塑，中國動物雕刻注重以形傳神，以精簡的動物塑造語言，闡述高度的意象美是采用304制成的不銹鋼雕塑產(chǎn)品。304不銹鋼是不銹鋼中常見的一種材料，具有韌性高的特征，普遍運用于家具裝飾行業(yè)等使用鏡面(鏡面是金屬切削加工的最高境界，是提高機械部件應用壽命的最有用辦法)工藝制作而成。學校不銹鋼海豚動物適用于校園，廣場，公園等地安置擺放。安置在廣場中，紀念性廣場雕塑景觀是廣場雕塑景觀的骨干和代表，是各國度、各時代不可或缺的，是歷史的化身和體現(xiàn)；安置在公園中，可傳播文化精神；安置在校園中，使大家掌握一定群體的環(huán)境知覺。
海豚大家都知道它是體型較小的鯨類，分布于世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海洋哺乳動物。石雕海豚也是石材雕刻中的常見塑材，石雕海豚一般兩只或三只在一起，栩栩如生。石雕海豚一般作為噴泉雕塑的佇立于廣場、花壇、公園等地。海豚的種類有很多，海豚科是鯨目中種類最多也是人們最熟悉的一科，其成員的體型和習性有一定的差異，可以分成幾個不同的亞科，也有人分出不同的科；海豚科成員大多體型較小，包括體型最小的鯨類，以魚或軟體動物為食，也有些體型較大，可以捕食其它海獸
動物雕塑是一種深受人們喜愛的雕塑作品，動物雕塑是造型藝術的一種。又稱動物雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏、樹脂、粘土等）或可雕、可刻的硬質(zhì)材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象。
最初的教育活動與人類的生產(chǎn)，社會生活融為一體，人們主要是通過言傳身教，傳授知識，技能。隨著生產(chǎn)力水平的提高，物質(zhì)財富逐漸增加，有些人就可以從體力勞動中脫離出來，專門從事腦力活動；同時語言文字也在豐富和發(fā)展。這樣，獨立的教育機構—學校便逐漸孕育產(chǎn)生了。學校的出現(xiàn)標志著人類教育活動進入一個自覺的歷史時期。
學校不銹鋼海豚動物可用材質(zhì)不僅局限于304，還可以是201等，所使用的工藝也不只是鏡面，還可以是噴鍍、烤漆、噴漆、拉絲等，尺寸和適用場所也非固定不變，具體請電話咨詢。
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